Só através da diferenciação e da
diversificação será possível conciliar o que
parece inconciliável: uma elevada
exigência com a integração de todos.
A. Sampaio da Nóvoa, 2010
- Professor: Isaura Araújo
- Professor: Cláudia Pereira
- Professor: Dora Araújo
- Professor: Emília Bento
- Professor: Sandra Ferreira
"A resolução de problemas envolve (...) a leitura e interpretação de enunciados, a mobilização de conhecimentos de factos, conceitos e relações, a seleção e aplicação adequada de regras e procedimentos (...), a revisão sempre que necessária, da estratégia preconizada e interpretação dos resultados finais.
Assim, a resolução de problemas não deve confundir-se com atividades vagas de exploração e de descoberta (...) embora os alunos possam começar por apresentar estratégias de resolução mais informais (...) esquemas, diagramas, tabelas ou outras representações, devem ser incentivados a recorrer progressivamente a métodos mais sistemáticos e formalizados.
in "Programa e Metas Curriculares de Matemática - Ensino Básico - 2013"
- Intervenientes: Dora Araújo
- Intervenientes: Alexandra Carvalho
- Intervenientes: Daniel Costa
- Intervenientes: Isabel Ferreira
- Intervenientes: Helena Monteiro
- Intervenientes: Helena Neves
- Intervenientes: Carmo Rothes
- Intervenientes: Pedro Seixas
- Intervenientes: Catarina Silva
- Intervenientes: Celeste Vaz
"A MENTE É IGUAL A UM PARAQUEDAS, SÓ FUNCIONA SE SE ABRIR."
Albert Einstein
- Professor: Dora Araújo
- Professor: Helena Neves
- Professor: Inês Castro Lopes
- Professor: Leonor Monteiro
- Professor: Cláudia Pereira
Segundo Canavarro(1999), o ensino das Ciências deve…”treinar competências de investigação como forma a permitir-lhes a auto-regulação das aprendizagens, a satisfação pessoal e a responsabilidade pessoal.”
- Professor: Silvia Almeida
- Professor: Zelia Aroso
- Professor: Susana Arouca
- Professor: Luis Assuncao
- Professor: Albertina Baptista
- Professor: Carla Baptista
- Professor: Amélia Correia
- Professor: Eugénia Costa
- Professor: Isabel Ferreira
- Professor: Maria Luis
- Professor: Ana Mendes
- Professor: Antonio Oliveira
- Professor: Filipa Osorio
- Professor: Ceu Pinto
- Professor: Georgina Ribeiro
- Professor: Sónia Rodrigues
- Professor: Clara Silva
- Professor: Sónia Cristina Silva
- Professor: Dores Vieira
Ler é importante, aprender é essencial, mas saber interpretar é fundamental.
Desconhecido
- Professor: Inês Castro Lopes
- Professor: Rosa Cruz
- Professor: Margarida Gomes
- Professor: Ana Lima
- Professor: Manuela Martins
- Professor: Glória Neves
- Professor: Cândida Oliveira
- Professor: Cláudia Pereira
- Professor: Rosa Silva
- Professor: Maria Sousa
"Desenvolvimento profissional é um processo que acompanha a vida e é potenciado através de experiências colaborativas de aprendizagem e de formação."
Isabel Alarcão
- Professor: Rosa Azevedo
- Professor: Rute Bastos
- Professor: Clara Beirão
- Professor: Olga Bilhoto
- Professor: Susana Botelho
- Professor: Alexandra Castro
- Professor: Rui Conceição
- Professor: Rosa Costa
- Professor: Ana Lima
- Professor: Maria Luis
- Professor: Isabel Martins
- Professor: Cristina Monteiro
- Professor: Helena Neves
- Professor: Filipa Osorio
- Professor: Ceu Pinto
- Professor: Ricardo Raimundo
- Professor: Georgina Ribeiro
- Professor: Isabel Santos
- Professor: Ana Seabra
- Professor: Catarina Silva
- Professor: Clara Silva